Fluter-Magazin: Leben in einer plastifizierten Welt

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Die 52. Ausgabe des Fluter-Magazins der Bundeszentrale für politische Bildung (bpb) widmet sich dem Thema „Plastik“.

Worum geht’s?
Im Magazin werden verschiedene Aspekte rund um das Thema „Plastik“ verhandelt. Es werden sowohl technische Themen beleuchtet (Geschichte der Kunststoffe, chemische Verbindungen, Recycling), als auch ökologische und gesellschaftliche Aspekte aufgegriffen. Das Heft kann entweder als gedruckte Version bei der bpb angefordert oder auf der Internetseite des Magazins als PDF-Datei heruntergeladen werden.

Einbindung in die pädagogische Praxis
Im Fachunterricht lassen sich beispielsweise einzelne Artikel des Magazins als Informationsmaterial für Schülerinnen und Schüler verwenden. Das Magazin kann aber auch im Rahmen eines Leseprojekts im Klassenverbund gelesen oder zur eigenständigen Beschäftigung mit dem Thema an interessierte Schülerinnen und Schüler verteilt werden.

Anknüpfung in den gesellschaftswissenschaftlichen Fächern:

• Ein Einsatz des Magazins erscheint vor allem für die gesellschaftswissenschaftlichen Fächer interessant, da im Magazin zahlreiche gesamtgesellschaftliche Aspekte besprochen werden – etwa der Einzug des Plastiks in die Pop-Kultur oder Konsumgewohnheiten.

Anknüpfung in den naturwissenschaftlichen Fächern:

• Auch im naturwissenschaftlichen Unterricht ist der Einsatz von einzelnen Artikeln des Magazins denkbar. Hier könnten einige Beiträge etwa für einen alltagsnahen Einstieg in ein bestimmtes Thema verwendet werden.

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