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Programmierte Kunst?! Der Calliope mini als Malroboter

Programmieranleitung der Plattform tuduu, in der erklärt wird, wie mithilfe des Calliope mini ein Malroboter programmiert werden kann.
Fach: Kunst, Informatik, WAT (Wirtschaft, Arbeit, Technik)
Themen: Calliope mini, Coden, Programmieren
Klassenstufe: 5, 6, 7, 8
Medien und Materialien: Calliope mini, PC ...

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DigiBitS-Unterrichtseinheit: Streng geheim: SuS als Sprachagenten mit dem Calliope mini

Die SuS entwickeln ein Verständnis für den Bau der Sprache und deren funktionaler Nutzung. Sie beschäftigen sich mit der Verschlüsselung von Sprache und vollziehen dies mithilfe des Calliope minis nach.
Fach: Deutsch
Themen: Sprachliche Kongruenz, Bau und Funktion von Sprache, sprachliche und digitale Codes, Geheimschrift
Klassenstufe: 5, 6, 7, 8
Medien und Materialien: pro Gruppe: Calliope ...

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DigiBitS-Unterrichtseinheit: Kunstvoll Programmieren mit dem Calliope mini: SuS kuratieren eine Ausstellung

Kunst in (Inter-)Aktion: Inwiefern verändert sich die Kunst durch digitale Medien? Welche neuen Wege lassen sich mithilfe digitaler Anwendungen beschreiten? Diesen und weiteren Fragen gehen die SuS auf den Grund.
Fach: Kunst
Themen: Interaktive Kunst, Kunst und Digitalisierung, Calliope mini, Programmierung
Klassenstufe: 7, 8
Medien und Materialien: pro Gruppe: Calliope ...

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ProDaZ: Vorgänge beschreiben

Unterrichtsreihe von proDaZ zum Verfassen einer Vorgangsbeschreibung.
Fach: Deutsch
Themen: Vorgangsbeschreibung, Deutsch als Zweitsprache, DaZ
Klassenstufe: 5, 6
Medien und Materialien: PC mit Internetzugang

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Caesar-Chiffre, Braille-Schrift & Co.: Einblicke in die Welt der Kryptographie

Handbuch der Rheinisch-Westfälischen Technischen Hochschule (RWTH) Aachen zu den Grundlagen der Kryptographie.
Fach: Deutsch, Informatik, WAT (Wirtschaft, Arbeit, Technik)
Themen: Geheimsprachen, Kryptographie, Morsen, Calliope mini
Klassenstufe: 5, 6, 7, 8
Medien und Materialien: PC

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Auf den Punkt gebracht: Das Sender-Empfänger-Modell

Videobeitrag und ergänzender Artikel von BR-alpha zum Sender-Empfänger-Modell, einem der Basismodelle der Kommunikationswissenschaft.
Fach: Deutsch, Englisch, Französisch, ...
Themen: Kommunikation, Sender-Empfänger-Modell, Sprache
Klassenstufe: 5, 6, 7, 8
Medien und Materialien: PC und Internetzugang, ...

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Kunst in Interaktion: Vorschlag für eine interaktive Installation

Unterrichtsentwurf zur Konzeption einer interaktiven Rauminstallation.
Fach: Kunst
Themen: interaktive Kunst, Immersion, Mensch-Maschine-Interaktion
Klassenstufe: 7, 8
Medien und Materialien: PC und Internetzugang

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Auf Schritt und Tritt: Der Calliope mini als wearable

Praktisches Beispiel zum Einsatz des Calliope minis im Schulalltag.
Fach: Kunst, Informatik, Mathematik, ...
Themen: Calliope mini, Coden, Programmieren, Programmierbeispiele
Klassenstufe: 5, 6, 7, 8
Medien und Materialien: Calliope mini, PC ...

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Methodentipp: Gallery Walk

Die Übersicht des Klett-Verlags gibt Hinweise zur Methode des Gallery Walks.
Fach: Alle
Themen: Schülerausstellung, Gallery Walk, Lernmethoden, kooperative Lernformen
Klassenstufe: 5, 6, 7, 8
Medien und Materialien: keine

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App/Software

Programmieren lernen mit NEPO

Mit der grafischen Programmiersprache NEPO lassen sich sowohl einfache als auch komplexere Programmierprojekte realisieren.
Fach: Alle
Themen: Calliope mini, Programmieren, Coden, Calliope mini Editor
Klassenstufe: 5, 6, 7, 8
Medien und Materialien: PC mit Internetzugang

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App/Software

Für Coding-Fortgeschrittene: Der MakeCode-Editor

Block-Editor für eine intuitive Programmierung des Calliope mini.
Fach: Alle
Themen: Calliope mini, Programmieren, Coden, Calliope mini Editor
Klassenstufe: 5, 6, 7, 8
Medien und Materialien: PC mit Internetzugang

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App/Software

Programmieren lernen mit dem Calliope mini-Editor

Mit dem Calliope mini-Editor kann der Calliope mini einfach und schnell programmiert werden.
Fach: Alle
Themen: Calliope mini, Programmieren, Coden, Calliope mini Editor
Klassenstufe: 5, 6, 7, 8
Medien und Materialien: PC mit Internetzugang

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Step by Step: Der Calliope mini als Schrittzähler

Die Anleitung schildert, wie der Calliope mini als Schrittzähler genutzt werden kann.
Fach: Kunst, Informatik
Themen: Calliope mini, Coden, Programmieren
Klassenstufe: 5, 6, 7, 8
Medien und Materialien: Calliope mini, PC ...

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Ruhe bitte! Der Calliope mini als Lärm-Sensor

Einfache Anleitung, wie der Calliope mini als Lärm-Sensor eingesetzt werden kann.
Fach: Kunst, Informatik
Themen: Calliope mini, Coden, Programmieren
Klassenstufe: 5, 6, 7, 8
Medien und Materialien: Calliope mini, PC ...

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Sonnengruß, Krieger und Baum: Der Calliope mini als Yogatrainer

Übersichtliche Anleitung, wie der Calliope mini mittels seines Bewegungssensors als Yoga-Trainer programmiert werden kann.
Fach: Kunst, Informatik
Themen: Calliope mini, Coden, Programmieren
Klassenstufe: 5, 6, 7, 8
Medien und Materialien: Calliope mini, PC ...

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Alles ist erleuchtet: Animationen auf dem Calliope mini

Anleitung, wie mit dem Calliope mini ein laufender Hirsch programmiert und visualisiert werden kann.
Fach: Alle
Themen: Calliope mini, Coden, Programmieren
Klassenstufe: 5, 6, 7, 8
Medien und Materialien: Calliope mini, PC ...

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Schülerausstellungen: Ergebnisorientiert lernen

Methodensteckbrief der Bundeszentrale für politische Bildung (bpb) zur Methode der "Schülerausstellung".
Fach: Alle
Themen: Ausstellung, Schülerausstellung, Gallery Walk, Ergebnispräsentation
Klassenstufe: 5, 6, 7, 8
Medien und Materialien: PC und Internetzugang

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Interaktive Installationen: Schnittstelle zwischen Informatik und Kunst

Übersicht über die gesammelten Werke der Medienkünstler Christa Sommerer und Laurent Mignonneau mitsamt kurzem Steckbrief zu den einzelnen Arbeiten.
Fach: Kunst, Informatik
Themen: Medienkunst, immersive Kunst, virtuelle Kunst, Coding
Klassenstufe: 7, 8
Medien und Materialien: PC und Internetzugang

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Linktipp, Medienbildung vor Ort

Online-Kurs: Calliope mini erfolgreich in der Schule einsetzen

Dieser kostenlose Online-Kurs richtet sich an Lehrkräfte und erleichtert den Einstieg in die Arbeit mit dem Calliope mini.
Fach: Alle
Themen: Calliope mini, Programmieren, Coden, Weiterbildung
Klassenstufe: 5, 6
Medien und Materialien: Tablet oder PC mit ...

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Unterrichtsmaterial

DigiBitS-Unterrichtseinheit: Abstrakte Vorgänge zum Anschauen - SuS produzieren eigene Trickfilme

Naturwissenschaft mal anders: Schüler*innen begegnen biochemischen Prozessen mit Kreativität und filmischem Geschick. So werden die oft abstrakten Vorgänge in den Naturwissenschaften greifbar.
Fach: Biologie, Chemie, Informatik
Themen: Biochemische Prozesse veranschaulichen, Filmproduktion, Erklärfilm, Trickfilm
Klassenstufe: 7, 8
Medien und Materialien: Smartphone/Tablet/PC, ...

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Unterrichtsmaterial

DigiBitS-Unterrichtseinheit: Den Rhythmus in der Tasche: Musikproduktion mit Apps

Vom ersten Ton bis zum fertigen Musikstück: Schüler*innen produzieren mit Hilfe von Smartphones oder Tablets eigene Musik. Alternativ kann auch am PC ein gemeinsamer Song entstehen.

Fach: Musik
Themen: Musik erfinden, wiedergeben und gestalten, ästhetische Formen von Medien, Komposition
Klassenstufe: 5, 6
Medien und Materialien: Pro Kleingruppe ein ...

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Unterrichtskonzepte: Suchmaschinen und Online-Lexika

klicksafe-Lehrerhandbuch Knowhow für junge User: Wie wir finden, was wir suchen: Suchmaschinen und Online-Lexika. 
Fach: Deutsch, Geschichte, Politische Bildung, ...
Themen: Informationskompetenz, Wikipedia, Falschmeldungen, Suchmaschinen
Klassenstufe: 5, 6, 7, 8
Medien und Materialien: PC, Tablet oder Smartphone ...

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Video

Video: Fake News erkennen

Im Video “Fake News im Netz erkennen” erklärt Moderator Sebastian Schaffstein von so geht Medien wie man Fake News im Netz erkennen und wie man sich dagegen schützen kann.
Fach: Deutsch, Politische Bildung, Ethik/Religion/Philosophie, ...
Themen: Fake News, Falschnachrichten, Video
Klassenstufe: 6, 7, 8
Medien und Materialien: Laptop mit Internetzugang, ...

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DigiBitS-Unterrichtseinheit: Vom Portrait zum Selfie: Selbstdarstellung im Wandel

Spieglein, Spieglein in der Hand: Schüler*innen erstellen fotografische Selbstporträts und setzen sich dabei mit dem Genre des künstlerischen Porträts ebenso auseinander wie mit aktuellen Konflikten von Selbstdarstellung und Datenschutz.

Fach: Kunst
Themen: Portrait, Selfies, Fotografie, Selbstdarstellung
Klassenstufe: 7, 8
Medien und Materialien: Smartphones oder ...

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DigiBitS-Unterrichtseinheit: Meinungsmacher: Eigenen Pressekodex erstellen

Medien machen Meinung: Schüler*innen setzen sich mit dem Pressekodex auseinander und entwickeln auf dieser Basis einen eigenen Verhaltenskodex für die Veröffentlichung von Beiträgen – analog wie digital. 

Fach: Deutsch
Themen: Journalistisches Schreiben, Informationen und Nachrichten, Funktion und Verantwortung von Presse, Pressekodex
Klassenstufe: 7, 8
Medien und Materialien: Smartphone/Tablet/PC

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DigiBitS-Checkliste: Informationen gezielt und sicher suchen und finden

DigiBitS-Checkliste zum Suchen und Finden von Informationen im Internet.
Fach: Alle
Themen: Suchmaschinen, Online-Recherche, Informationskompetenz, Suchstrategien
Klassenstufe: 5, 6, 7, 8
Medien und Materialien: keine

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Krieg und Flucht im Unterricht: Bearbeitung von Interviews

Die biographischen Interviews bieten subjektive Zugänge zu schwierigen Themen wie Krieg und Flucht. Das didaktische Begleitmaterial leitet zur reflektiven Auseinandersetzung mit diesen Medieninhalten an.

Fach: Politische Bildung, Ethik/Religion/Philosophie, Sozialkunde/Sozialwissenschaft
Themen: Krieg, Frieden, Gewalt, politische Bildung
Klassenstufe: 7, 8
Medien und Materialien: nach dem Druck offline ...

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Materialien: Datenschutz geht zur Schule

Umfangreiche Arbeitsmaterialsammlung für Lehrkräfte von der Initiative "Datenschutz geht zur Schule". 
Fach: Alle
Themen: Datenschutz, Privatsphäre, Umgang mit eigenen Daten, DSGVO
Klassenstufe: 5, 6, 7, 8
Medien und Materialien: Internetzugang, ggfs. ...

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DigiBitS-Unterrichtseinheit: Vertraue keiner Statistik, die Du nicht selbst gefälscht hast!

Schüler*innen lernen, Statistiken kritisch zu beurteilen, setzen sich mit einer Studie zum Thema Cybermobbing auseinander und führen selbst eine Umfrage zum Mediennutzungsverhalten der Klasse durch.
Fach: Mathematik
Themen: Statistische Kennwerte, Datenerhebung, Interpretation und Darstellung von Daten, Cybermobbing
Klassenstufe: 7, 8
Medien und Materialien: PC/Tablet und Smartphone, ...

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