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Unterrichtsmaterial

Kryptografie - Von Caesar bis RSA

Auf einen Blick:

Klassenstufe: 5, 6, 7, 8

Fachbereich: Rechnen, Tüfteln, Forschen

Fächer: Informatik, Mathematik

Themen: Geheimsprache, Kryptografie, Codes

Vorkenntnisse: keine

Medien und Materialien: keine

Kosten: keine

Medienkompetenzen:KommunizierenAnalysieren

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Reader der Universität Wien zur Verschlüsselung von Nachrichten.

Worum geht’s?
Der Reader beschäftigt sich mit dem Thema Verschlüsseln von Nachrichten. Anhand konkreter Aufgabenstellungen und Erfahrungen aus dem Unterricht wird gezeigt, dass dieses Thema im Mathematikunterricht jeder Schulstufe sinnvoll eingesetzt werden kann. Die Möglichkeiten reichen von einzelnen Aufgaben, an Hand derer beispielsweise das Thema Teilbarkeit geübt wird, bis hin zu umfangreichen Projekten, die als Einstieg oder Vertiefung des Rechnens verwendet werden können. So können die Schüler*innen Zahlentheorie als etwas Spannendes und „Brauchbares“ erleben.

Einbindung in die pädagogische Praxis
Anwendungsorientierter Mathematikunterricht kann nicht nur Motivation und Interesse der Schüler*innen fördern, sondern auch das Verständnis für mathematische Zusammenhänge vertiefen. Gerade am Beispiel der Verschlüsselung von Sprachen erfahren die Schüler*innen den „praktischen“ Wert der Mathematik für das Alltagsleben. Die Unterrichtsanregungen eignen sich neben einem Einsatz im Fach Mathematik auch für den Informatikunterricht, da in ihnen wichtige Grundlagen der Codierung implizit besprochen werden.

Informationen zum Anbieter

Die Österreichische Mathematische Gesellschaft (ÖMG) ist ein wissenschaftlicher Verein zur Förderung von Lehre, Forschung und Anwendung der Mathematik in Österreich. Die ÖMG bemüht sich, Lehre, Forschung und Anwendung der Mathematik zu fördern, indem sie zweckdienliche Unternehmungen organisiert, anregt und unterstützt. Der vorliegende Reader wurde von Dr. Anita Dorfmayr (Universität Wien) im Rahmen der "Didaktikhefte" der ÖMG veröffentlicht.

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