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Digitaler Bildungspakt: Wissen im Quadrat - QR-Codes im Unterricht

Auf einen Blick:

Klassenstufe: 5, 6, 7, 8

Fachbereich: Medienbildung

Fächer: Alle

Themen: QR-Codes, QR-Code-Rallye, Mobiles Lernen

Vorkenntnisse: keine

Medien und Materialien: PC und Internetzugang

Zeitbedarf: 15 Minuten

Kosten: keine

Medienkompetenzen:KommunizierenReflektieren

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Hintergrundinformationen über den Einsatz von QR-Codes im Unterricht.

In ihrem Artikel erörter Nina Toller, Gymnasiallehrerin für die Fächer Englisch, Geschichte und Latein, wie QR-Codes sinnvoll in die Schulpraxis eingebunden werden können.

Einbindung in die pädagogische Praxis
QR-Codes lassen sich auf Vielfältige Art und Weise im Fachunterricht einsetzen. Dabei lassen sie sich fachübergreifend in den Unterricht integrieren: QR-Codes können beispielsweise optimal zur Binnendifferenzierung für stärkere Schüler verwendet werden, eignen sich zur Einreichung von Hausaufgaben oder zur Verlinkung auf weiterführende Informationen. Sie sind immer dann besonders hilfreich, wenn Printprodukte – etwa Arbeitsblätter – um audiovisuelle Beiträge ergänzt werden sollen. Im Mathematikunterricht könnte dies ein Lernvideo sein, im Fremdsprachenunterricht liese sich mittels QR-Code ein Audiobeitrag eines Native Speakers in den Unterricht einbinden. QR-Codes bieten gerade für Lehrer*innen, die bisher noch wenig Erfahrung mit digitalen Tools im Unterricht haben, einen optimalen Einstieg.

Informationen zum Anbieter

Der Digitale Bildungspakt ist eine Vereinigung von Unternehmern, Pädagogen, Technologie-Experten und kommunalen Entscheidern. Ihr Ziel ist der Abschluss eines digitalen Bildungspaktes quer durch die Gesellschaft. Der Digitale Bildungspakt wird von der Grundüberzeugung getragen, dass digitale Kompetenz der Grundbaustein für berufliche Erfolge und zivilgesellschaftliche Teilhabe ist.

DigiBitS - Tipps zur Unterrichtsgestaltung:

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