Digitale Pinnwände: Padlet und Taskcards
Klassenstufe: 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9+
Fachbereich: Alle
Fächer: Alle
Themen: Digitale Pinnwand, Notizen, Informationen, Merkliste
Vorkenntnisse: keine
Medien und Materialien: PC und Internetzugang
Zeitbedarf: variabel
Kosten: keine
Medienkompetenzen:
Informieren
Präsentieren
Produzieren
Padlet und Taskcards sind Tools zum Erstellen digitaler Pinnwände und Merklisten. Sie regen die kreative, kollaborative Zusammenarbeit an.
Worum geht’s?
Mithilfe von digitalen Pinnwänden können Notizen, Inhalte, Meinungen und Aufgaben digital gesammelt und verwaltet werden. Neben kurzen Texten können auch Links, Fotos und Videos eingebunden werden, die kommentiert werden können. Mit wenigen Klicks kann eine digitale Pinnwand auch zum Chat umfunktioniert werden.
Einzelne Schüler:innen können digitale Pinnwände als individuelles Memo-Board verwenden, Gruppen und ganze Schulklassen können gemeinschaftlich auf Pinnwände zugreifen, um sie zu bearbeiten.
Welche Tools gibt es?
Das Padlet wird vom US-Anbieter Wallwisher Inc. entwickelt.
Es ist eine Registrierung per E-Mail und Passwort notwendig, allerdings nur für die Lehrkraft oder diejenige Person, die Padlets erstellen möchte. Das Aufrufen und das Kommentieren von Beiträgen im Padlet geschieht für Schüler:innen oder weitere Personen, die nicht angemeldet sind, anonym und kostenfrei. Werden Beiträge nach einer Anmeldung kommentiert, wird der Name der angemeldeten Person angezeigt.
Der Zugang zum Padlet kann durch ein Passwort geschützt werden. Beiträge können modereriert und somit erst freigeschaltet werden, wenn eine Freigabe durch die Lehrkraft erfolgt.
In der kostenfreien Version können bis zu 3 digitale Pinnwände genutzt werden. Die Vollversion kann 30 Tage kostenfrei getestet werden.
Beachten Sie: In einigen Bundesländern ist die Nutzung von Padlet untersagt oder wird nicht empfohlen.
Zur Webseite: https://padlet.com
Taskcards ist eine Alternative zum Padlet mit gleichen Funktionen und Einsatzmöglichkeiten.
Der Anbieter von Taskcards ist die Sign Systems GmbH aus Schmalkalden (Thüringen).
Um Taskcards zu nutzen, müssen Sie als Lehrkraft mit Ihrer E-Mail-Adresse und Ihrem Passwort ein Konto erstellen. Schüler:innen benötigen keine Konten und können sich wie beim Padlet anonym beteiligen.
Zur Webseite: https://www.taskcards.de
Einbindung in die pädagogische Praxis
Digitale Pinnwände eignen sich, um schnell, zeit- und ortsunabhängig Inhalte und Begriffe zu sammeln und auf sie zugreifen zu können. Im Unterricht kann es auf vielfältige Weise eingesetzt werden:
- als Brainstorming-Tool, indem Schüler*innen Ideen und Informationen zu einem Thema sammeln oder bestehende Informationen kommentieren,
- als digitale Gallerien, indem Arbeitsergebnisse kreativ dargestellt und mit anderen geteilt werden,
- als Nachschlagewerk, als Merkliste oder Register, indem Lernende ihre Notizen über einen längeren Zeitraum hinweg nutzen und pflegen,
- als Webquest-Board: Dabei werden verschiedene Aufgaben auf der Pinnwand gestellt, bei der Websites, Videos oder sonstige Links eine wichtige Rolle spielen. Die Antworten können als Kommentar sofort eingegeben werden,
- um per Kommentar Feedback zum Unterricht einzuholen
- als Sortierspiel oder zu Clusterung von Themen, da einzelne Kacheln bei bestimmten Einstellungen auch verschoben werden können und
- als digitale Lerntheke oder Mediathek, zur Unterstützung einer gesamten Unterrichtseinheit oder -reihe mit Bildern, Videos, weiterführenden Links oder Kommentarmöglichkeiten für die Lernenden
in sprachlichen Fächern:
- Fächern können Schüler*innen Padlet beispielsweise als Vokabelliste oder als Nachschlagewerk für „useful phrases“ nutzen.
- zur Sammlung von Pro- und Contra-Argumentene für Diskussionen oder Erörterungen wie in diesem Beispiel: Erörtern
Im MINT-Unterricht:
- bietet es sich als Lexikon für Fachbegriffe an.
- kann das Padlet zum Dokumentieren und Protokollieren von Experimenten geutzt werden.
DigiBitS - Tipps zur Unterrichtsgestaltung:Mein Unterricht plus Medienbildung
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